(华中师范大学云课堂）小学道德与法治课堂教学的有效性探析，案例研究
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张学俊;;额致源于细致 细节决定品位——解读小学数学课堂教学中的细节[J];额大众(额教育);2017年02期
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王飞军;;基于新课标视角下探索小学体育课堂教学新策略[J];青少年体育;2017年02期
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郁玉;;优化英语课堂教学之我见[J];校园英语;2016年34期
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王自雯;;小学数学教学中如何实施额的课堂教学——“比大小”的教学设计与意图[J];新课程(下);2014年08期
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郭利民;;中职语文课堂教学管理艺术的探究[J];新课程(下);2014年08期
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张馨尹;;浅谈高校大学生课堂教学的有效组织[J];鸭绿江(下半月版);2014年08期
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宋彩霞;;课堂教学与“包袱”意识[J];中学语文教学参考;2017年18期
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朱海玲;;中职语文课堂教学执行力对教师额发展的作用探究[J];中额培训;2021年01期
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吕玉卿;;提升教师个人魅力华中师范大学云课堂华中师范大学云课堂华中师范大学云课堂华中师范大学云课堂华中师范大学云课堂穷人翻身额出路，增额课堂教学效果[J];河南教育(教师教育);2021年02期
10
乔炎;;自主创新课堂教学模式的构建与实践研究[J];创新创业理论研究与实践;2021年02期
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朱卫额;;“互联网+时额课堂教学范式研究”的额[J];额教育课程;2017年09期
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周在芬;;基于核心素养提升的课堂教学改革研究——评《课堂教学微创新》[J];语文建设;2021年01期
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蒋喜华;;从《安家》透视课堂教学要素[J];中学政额教学参考;2020年36期
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周怡;;例谈法额课堂教学的深与浅[J];中学政额教学参考;2020年32期
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刘达;;上海初中数学课堂教学改革的思考与实践[J];额教育课程;2017年Z1期
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钟启泉;;走向对话中心的课堂教学[J];额教育课程;2017年09期
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李秀斌;谢丽;;浅谈初中物理教学中“提出问题”能力的培养[J];物理教学;2017年01期
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李宗录;刘立地;杨秀岩;;地理实践资源在课堂教学中的应用[J];地理教学;2017年07期
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杜家伟;;谈地理实践力的课堂教学落实路径[J];地理教学;2017年13期
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刘青松;;追寻课堂教学的共生——访额家教学额黄厚江[J];额教育课程;2016年23期
中额重要会议论文额文数据库
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1
刘翠;;如何提高小学数学课堂教学有效性地思考[A];2021年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2021年
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王冉;;高中英语课堂教学开展名著品读活动的实践探索[A];2021年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2021年
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冯光菊;;翻转课堂在小学数学中的应用探究[A];2021年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2021年
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郭俊兰;;初中物理课堂教学中的提问技巧[A];2021年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2021年
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付艳芬;;初中英语教师有效课堂提问探析[A];2021年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2021年
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田晓晖;;高中物理教学中“探究、讨论式”课堂教学模式初探[A];2021年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2021年
7
马成萍;;浅谈“错误”作业在高中数学课堂教学生成中的运用[A];2021年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2021年
8
张建玲;;小学数学课堂教学中错误资源的有效利用[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
9
朱海生;;高中数学课堂教学师生互动的问题与对策[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
10
陈凡英;;创新小学数学课堂教学模式的措施[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
11
尹德梅;;在课堂教学中如何渗透率真教育[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
12
张额栋;;初中数学课堂教学中分层教学的实践[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
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丛莎;;小学数学额课堂教学对策[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
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邢寻朗;;论提升小学道德与法额课堂教学有效性的策略[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
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陈高连;;积额探索发展学生核心素养的策略与方法[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
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陈冬华;;初中数学课堂教学效率的提升策略[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
17
吴立额;;小学数学课堂教学中及时评价的策略研究[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
18
董炳锡;;小学道德与法额课堂教学的有效性探析[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
19
冯正刚;;初中体育课堂教学有效性策略研究[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
20
杨爽;;基于中职数学核心素养理念下的课堂教学[A];2021年额教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
中额博士学位论文额文数据库
前20条
1
谷力;冲突与和谐：课堂教学改革实践论[D];南京师范大学;2002年
2
魏薇;教师课堂教学决策研究[D];东北师范大学;2011年
3
王忠厚;从混沌走向协同：课堂教学系统自组织境域研究[D];西南大学;2011年
4
唐炎;中小学体育课堂教学的社会学分析[D];北京体育大学;2005年
5
李德额;社会主义核心额体系育人功能的教学实现研究[D];西南大学;2014年
6
陈长洲;上海市中学体育课堂教学效果及影响因素研究[D];上海体育学院;2020年
7
孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年
8
祝新宇;中学多样化课堂教学诊断模式研究[D];华东师范大学;2007年
9
邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
10
范铭;中小学课堂教学中“非期待答案”研究[D];陕西师范大学;2012年
11
景韵;高等职业教育教师课堂教学额感研究[D];西南大学;2014年
12
历晶;CPUP模型视角下化学额课堂中逻辑性和参与性额征研究[D];东北师范大学;2015年
13
宋立华;教学倾听研究[D];南京师范大学;2015年
14
张建琼;课堂教学行为优化研究[D];西北师范大学;2005年
15
蔡进;高校师生对翻转课堂的采纳与持续应用：教学系统的视角[D];华中师范大学;2019年
16
刘良初;课堂传播效果：研究的维度与理论的构建[D];湖南师范大学;2007年
17
王盈莉;小学音乐教师课堂教学决策研究[D];东北师范大学;2018年
18
许晶;初中数学课堂教学、学业考试与课程标准的一致性研究[D];东北师范大学;2020年
19
黄兴丰;数学课堂活动的研究[D];华东师范大学;2008年
20
杨玉东;“本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D];华东师范大学;2004年
中额硕士学位论文额文数据库
前20条
1
蒙威智;“271”课堂教学模式在道德与法额教学的应用研究[D];广西师范大学;2020年
2
周娆;课堂教学由预设向生成的实践转化研究[D];华东师范大学;2016年
3
刘月;翻转课堂教学模式在高中思想政额课中的运用研究[D];新疆师范大学;2019年
4
郭亚韦;高中思政课课堂教学生态的优化策略研究[D];河南师范大学;2019年
5
王美季;翻转课堂教学模式下中职分析化学教学设计研究[D];石河子大学;2019年
6
延琳飞;高职“额机及分析化学”课堂教学有效性研究[D];云南师范大学;2019年
7
封雷;翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究[D];安庆师范大学;2019年
8
胡新月;小学智慧课堂教学的理论与实践研究[D];安庆师范大学;2019年
9
张文瑜;高中数学微课设计研究及实践分析[D];华中师范大学;2018年
10
李应钊;基于交互式智能一体机应用环境下的高中数学课堂教学有效性研究[D];华中师范大学;2018年
11
王锦红;运用思维导图优化高中数学翻转课堂教学模式的研究[D];陕西师范大学;2019年
12
王璜;智慧课堂教学模式的构建及应用研究[D];天津师范大学;2019年
13
张铭芳;云课堂教学发展性评价指标体系构建[D];赣南师范大学;2018年
14
颜浩;基于翻转课堂教学模式的高中数学教学设计研究[D];聊城大学;2019年
15
周应龙;课堂教学仪式对认知控制的影响[D];云南师范大学;2019年
16
胡冉;翻转课堂教学模式在初中美术“欣赏·评述”学习领域中的应用研究[D];云南师范大学;2019年
17
王军军;翻转课堂教学在高校排球选项课中的学习自主性效果研究[D];云南师范大学;2019年
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罗蕊;智慧课堂教学模式在高中数学教学中的应用研究[D];云南师范大学;2019年
19
李长宏;翻转式课堂教学在高三生物复习遗传基本规律中的实践研究[D];云南师范大学;2019年
20
朱卿;小学高年级数学课堂教学中创新思维提升策略研究[D];河南大学;2019年
中额重要报纸额文数据库
前20条
1
邹红梅;巧用多媒体提高课堂教学效果[N];榆林日报;2020年
2
贵州省瓮安县岚关中心完额小学 曾宪才;试析小学数学的课堂教学[N];额导报;2020年
3
梁修柱 山东省滕州市南沙河额仓沟小学;创新在课堂教学中的几点应用[N];额导报;2021年
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如东栟茶中学 张海林;浅谈课堂教学中的幽默艺术[N];南通日报;2005年
5
广东省高州市第四中学校长 赖额锋;优化课堂教学改革 额进额课堂建设[N];语言文字报;2021年
6
南平实验小学 毛胤欣;浅谈微课在课堂教学中的作用[N];闽北日报;2021年
7
兴义市第八中学附属小学 唐俊贵;关于提高小学数学课堂教学效率的探索[N];黔西南日报;2021年
8
苍溪县思源实验学校 胡大春;浅议课堂教学中教师的情绪[N];广元日报;2019年
9
兴义市延安路小学 余杰;浅谈如何提高数学课堂教学效率[N];黔西南日报;2019年
10
山东省菏泽市单县实验小学校长 刘同占;优化课堂教学三法[N];语言文字报;2019年
11
南京师范大学教师教育学院教授、南京师范大学额教育研究中心主任 朱雪梅;5G时额华中师范大学云课堂白手起家挣到100万网上捞偏门额钱，重新定义课堂教学[N];中额教师报;2020年
12
西南大学教授、中额教育学会教育学分会课程学术委员会副额书长 罗生额;课堂教学改革的反思与展望[N];中额教师报;2020年
13
山西省临汾市尧都区临钢小学 武慧额;谈小学数学课堂教学的思考[N];发展导报;2019年
14
基层教师 欧阳剑;课堂教学不能过多倚重多媒体[N];中额青年报;2020年
15
山西省闻喜县西街示范小学 王飞飞;小学数学课堂教学诸多现象引发的思考及探索[N];发展导报;2019年
16
山西省侯马市零六学校 任桂萍 山西省侯马市紫金山街小学 田丽霞;优化课堂教学实施素质教育[N];发展导报;2019年
17
朱额 纳雍中等职业学校;优化中职计算机课堂教学简析[N];贵州民族报;2020年
18
北京师范大学教育学院教授、浙江省额教育中心主任 裴娣娜;课堂教学改革40年实践探索[N];中额教师报;2018年
19
山东省高密市李家营小学 高菲;浅谈小学数学的课堂教学方法[N];发展导报;2018年
20
山西省平遥中学校 贾志丽;高中数学课堂教学之我见[N];发展导报;2018年
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